沐浴阳光 快乐成长
一年一度的六一国际儿童节就要到了，为了和全市少年儿童共同庆祝这样一个快乐的日子，今日起，本报将连续推出系列报道，全面展现市委、市*府和社会各界对少年儿童的关爱，以及少年儿童沐浴阳光雨露、健康快乐成长的新闻故事。
5月30日，上午11点。都江堰友爱学校六年级二班的教室内，洋溢着节日的幸福和喜悦，掌声、笑声不断，一场特殊的幸福成都 快乐成长少先队主题队会正在举行。这掌声和笑声源自于市委、市*府和社会各界对全市206万少年儿童的关心、关注和关爱。
206万，这是全市少年儿童的总数，约占全市总人口的14.7%。他们是未来成都国际化、现代化建设的主人。为了给少年儿童的成长创造良好的条件和环境，我市深入实施儿童发展纲要，把少年儿童事业纳入社会发展总体规划，与*委*府重点工作同安排、共部署，发动社会方方面面，为少年儿童办好事、办实事，形成了**重视、社会支持、各方参与的少年工作新格局。
以关爱点燃儿童的纯洁梦想，用呵护滋润他们的幼小心灵，沐浴着阳光雨露，全市少年儿童健康快乐成长。
市委、市*府
高度重视儿童权益保障
市委、市*府高度重视少年儿童事业发展，十分关心少年儿童的健康成长。为了切实保护儿童权益，推动儿童工作进一步走向社会化、科学化、法制化轨道，今年，市*府根据成都国民经济和社会发展的统筹安排，正式颁布了《成都儿童的保护与发展》。
多年来，成都一直致力于通过地方性立法来保护儿童的合法利益，先后出台了《成都市未成年人安全保护条例》、《关于加强农村留守儿童管理服务工作的实施意见》等地方性法规、规章、*策，对儿童的生命权、生存与发展、基本健康和保健、家庭环境和替代性照料、教育和文化活动以及残疾儿童的特殊保护等均有规定，进而使儿童权益的保护法制化、规范化，使保护儿童权益的法律、法规框架和社会保障机制逐步完善、行之有效。
健康到教育
各个方面事业齐头并进
健康的体魄，是儿童茁壮成长的基石。儿童的健康和保健，一直是市委、市*府和社会各界高度重视的工作内容。加强儿童医疗保健，全市以乡镇公立卫生院和社区卫生服务中心为基础，妇幼保健机构为核心，依托各级医疗卫生机构，建立健全了市、区(市)县、乡镇三级妇幼保健络体系，向广大儿童提供卫生保健和计划免疫服务。
重视儿童营养和食品安全，成都不断改善儿童的营养保健状况，采取多种医疗保健措施，促进母乳喂养、优化儿童膳食结构，并把儿童食品的日常监管、严格市场准入等作为食品监管的重点内容，努力保障儿童食品安全。
我市一直把儿童教育置于整个教育事业发展的优先地位。在*委、*府和全社会的共同努力下，近年来，成都儿童教育事业实现了突飞猛进的发展。2011年，成都已实现每个乡镇(街道)至少有1所公益性幼儿园的目标。2012年，发展公益性幼儿园工作被列入为民办实事民生工程项目，按照调结构、提档次、抓内涵、惠民生的工作思路，我市大力提升学前教育的规模和档次，计划全市今年新增公益性幼儿园86所，到2015年全市学前教育三年毛入学率将达到98%。
各级*府把因家庭贫困而失学的儿童就学纳入扶贫计划，以不让一个学生因家庭经济困难而失学为目标，不断完善以*府为主体，社会广泛参与，机制健全、多元混合的教育资助体系，始终保证教育资助从学前教育到高等教育的不重不漏满覆盖。
在*府的大力推动下，社会各界纷纷伸出援助之手，积极实施希望工程、春蕾计划、残疾人自强助学、金凤凰工程、圆梦工程、宏志班、金秋工程等项目，通过百万爱心行动、1（家）+1助学行动、红领巾手拉手等活动，广泛动员全社会的力量设立助学金。
社会各界
共同关爱儿童健康成长
和一般的孩子相比，残疾儿童、留守儿童等特殊群体的儿童，要面临很多本不属于他们承担的成长压力。为了让他们在健康的心理状态下自信、快乐地成长，各级*委、*府和社会各界给予了他们更多的关注和照顾。
对于残疾儿童，我市将其教育纳入义务教育统一安排，对残疾儿童教育的职责、特点、发展方针、办学渠道、教育方式等做了特殊规定，通过在普通学校附设特殊教育班和随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干的方式,保障残疾儿童与正常儿童一样全部接受义务教育。
我市高度重视保障城乡儿童共享平等的生存、发展权益，积极从*策、资金以及社会发动等方面，推动解决农村留守儿童问题。市关工委采取建立联系制度、设立监护人、指定爱心爸爸、爱心妈妈等方式，仅去年一年就动员22418名老同志参加关爱留守学生工作。群团组织针对农村留守儿童亲情缺失带来的心理失衡等问题，开展爱心志愿者服务，在留守儿童较多的村建留守学生之家、寸草心家园，组建青年志愿者、爱心妈妈服务队，为农村儿童提供了心理抚慰关怀和学习辅导、兴趣培养、家庭教育、社会实践、主题教育等服务。
社会各界关心慈善事业，积极为孤残儿童养育、救治和教育捐款捐物，通过红十字会、慈善总会等慈善机构，参与到儿童慈善救助中。都江堰友爱学校就是由中国残疾人福利基金会直接关心，上海爱心企业、上海市总工会等社会各界出资赞助的一所全新学校。
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