胆囊偏小胆囊壁

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TUhjnbcbe - 2021/1/6 17:33:00

前几天,看到了这么一则消息。

一个16岁的印度男孩,在连续玩了6小时手机游戏之后,突然猝死。

在国内,类似这样例子也不少。

温岭一个男孩,整整7天7夜沉浸在游戏之中,身体达到极限,导致出现肠胃功能紊乱、胆囊萎缩等一系列的代谢问题。

还有一位13岁的孩子,因过度玩手机,竟然导致瘫痪和智力衰退!

近年来,手机对青少年造成的不良影响,越来越呈低龄化趋势。

尤其是看到2岁半宝宝玩手机近视度这样的新闻,更是让人心头一紧。

每当这种时候,就有人振臂高呼:毁掉一个孩子,就给他一部手机!

要是过去,我也会加入反手机大*,呐喊:千万别再让孩子玩手机了!

但是今天,我却有不同的意见。

毁掉一个孩子

就给他一部手机?

父母们视手机为洪水猛兽,因为它实实在在地影响着孩子的方方面面。

一看到“玩手机毁孩子”这几个字,就已经让人的焦虑值噌噌噌上涨,恨不得立马冲回家没收娃的手机。

然而,手机问题,真有这么容易就能得到解决吗?

这样的新闻,说明了一些问题:

江宁一孩子玩手机,被爷爷没收后离家出走,想借此“吓唬”老人,结果自己迷路找不到家。

河南一名初中男孩,成绩不理想,被父亲批评并没收手机,一怒之下喝农药自杀。

杭州11岁男孩,不肯写作业,父母砸了手机,他从12楼一跃而下,自杀身亡.....

小年龄段的孩子,不让玩手机,撒泼打滚哭几嗓子也就过去了,但进入青春期后,严厉管控的后果往往遭会到反噬。

当然,上面的极端事件只是少数,更多的父母,或许会陷入这位妈妈的困境:

家长没收、限制孩子玩手机,本意是为了孩子能好好学习。

但家庭矛盾由此激化不说,还有可能导致孩子厌恶学习。

这其实很好理解。

试想一下,你上班的时候,正在愉快地摸鱼,老板看到一篇《再让员工摸鱼,你的公司就要毁了!》的文章,于是宣布:“今后上班摸鱼的员工,要么辞退,要么工作翻倍!”

虽然知道摸鱼不好,自己理亏,但听到老板这么强硬的做法,是不是有一种本能的抗拒感?对工作提不起兴趣不说,甚至有点厌恶工作?

并且,根据心理学的“禁果效应”——越是禁止的东西,人越想得到手。

我们越禁止和压制孩子对手机的向往,孩子越会产生好奇心,哪怕偷偷摸摸,想尽办法就是要玩。

所谓“得不到的永远在骚动”,不让孩子玩手机,此路根本行不通。

新时代的孩子

如何与手机和平共处?

在数码时代,想要把孩子和电子产品完全隔断,几乎是不可能的。

一向被视为育儿标杆的*,曾被问到孩子是否应该接触电子产品时,她表示“不排斥”。

她说:“互联网是每一个人的生活方式,如果让小孩完全不知道这个东西,也很可怕,大家会觉得他们是异类。”

的确,就算你禁止孩子玩手机,他也会从同学朋友那里接触到。

当大家都看过一部动画片,没看过的孩子,要怎么融入群体?

并且,现在的孩子日常上网课、听音频,就连幼儿园的学习也正在借助电子设备进行。

无论你接不接纳它,它就这样铺天盖地地来了。

我们之所以一看到孩子玩手机就焦虑,因为大脑替我们多想了几步:

孩子成绩要下降了、视力要被毁了……再长远一点,前途都要毁了。

毁掉孩子的,真的是手机吗?

年,国家卫健委公布调查数据显示:全国儿童青少年总体近视率为53.6%。

现在小孩的近视率真的越来越高了。

但是,根据美国眼科协会的研究,导致孩子近视的真正原因,并不是手机,而是不良的用眼习惯:

孩子玩手机时间过长,与手机距离太近,使用期间周围光线太暗……

如果本身用眼过度、用眼习惯差,就算不玩手机,长时间看书也会让视力受到损害。

而玩手机,真的是孩子成绩下降的罪魁祸首吗?

其实不然。

如果孩子在学习上找不到兴趣和内驱力,就算没有手机可以沉迷,孩子依旧会沉迷于其他事物。

所谓除去了手机这一个“干扰项”,也还有千千万万个诱惑。

其实,很多成绩好的学生,都是手机的“忠实粉丝”。

年,有机构曾对年的40位高考状元做过问卷调查,调查显示,超过7成的状元会用手机玩游戏,

湖北理科状元肖雨,王者荣耀资深玩家,在距离高考前两个月,还每天都会玩一两个小时游戏。

在采访中,肖雨表示:“只要不沉迷,适当地玩一下,对学习都是没有坏处的。”对他来说,用手机玩会儿游戏,相当于是大脑的放松而已。

时代已经改变,手机注定成为孩子日常的一部分。

与之改变的,还有父母的职责。

与其没收、限制或者放任不管,如何引导孩子与手机和平共处,才是每一个新时代父母应该好好思考的问题。

用错了,是洪水猛兽

用对了,是资源宝库

手机,意味着无尽的诱惑。

但同时,也意味着更丰富的共享资源,更好的经验获取渠道,更简单易得的资源获取方式。

各类学习app、各种大神经验分享帖……只要用对了,都是提高学习效率的好东西,可以弥补很多教育资源短缺的问题。

当孩子学会了正确利用手机便利,不仅不会被毁掉,反而会起点更高,发展更好。

我们要做的,不是让孩子与手机完全隔绝开来,而是正确引导孩子合理使用手机、管理手机,防止沉迷的同时提高学习动力,发展其他业余爱好。

试想,一个能够管理好手机这个巨大诱惑的孩子,有这份自制力和管理能力,你还需要担心TA的学习和未来吗?

这样的孩子,简直是大写的优秀!

那么,在日常生活中,父母应该如何引导孩子正确使用手机、管理手机呢?

应该如何跟孩子协商玩手机的时间,才不会激起孩子的逆反?

如何防止用眼过度,保护孩子视力?

小年龄段孩子应该怎么引导?学龄孩子要如何引导?大龄孩子要如何引导?

为此,尹建莉父母学堂经过精心研发,推出了1天训练营。

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孩子该学学、该玩玩、自主管理手机,家长少操心,少焦虑——这才是玩手机的正确姿势。

孩子爱玩手机耽误学习

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搞定孩子爱玩手机的问题

与其沉迷手机,不如沉迷学习

妈妈很放心,孩子很省心

如何跟孩子协商手机问题?

防止孩子沉迷手机,家长日常应该怎么做?

什么样的“坑”不要踩?

……

0~18岁孩子家长,都能从这门课程中获益

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